山东省义务教育五四分段课程设置方案2018

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山东省教育厅关于开展课程开设专项排查整改促进学生德智体美劳全面发展的通知发文基教处鲁教基字〔2018〕20号(1)(1)(2)-8.png

“晒课表”，主动接受监督。义务教育学校、幼儿园每学期开学两周内，要通过校外公示栏、校内宣传栏、学校网站、微信公众号等渠道公开全校总课程表、节假日安排或一日活动安排表。各班级在教室张贴课程（一日活动）表，同时利用致家长一封信、班级微信群、QQ群告知每一名学生家长。高中学校要在综合素质评价管理系统中上传每一名学生的课程表。通过“晒课表”活动，让学生、家长和社会知晓学校应该开设的课程、课时数和基本教学要求，知晓幼儿园一日活动安排及规范要求，自觉接受监督。（三）“严督查”，层层落实责任。各级教育行政部门通过开学督导、日常督导、暗访检查、教学视导等途径，采用查课表、推门听课、问卷调查、随机访谈等形式，对中小学课程开设、幼儿园一日活动情况进行监督检查，对检查中发现的未落实相关规定、社会知晓度低、幼儿园不以游戏为基本活动、存在“小学化”倾向、随意增减课程和课时、课程名称不规范、超前教学、超纲教学、提前结束课程等问题，建立问题整改台账，严肃问责，及时整改。要公开监督举报电话，及时受理学校不能开齐开足课程的举报。省教育厅将课程开设情况纳入群众满意度调查和市级政府