山东省新泰市新汶街道良庄实验小学
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良庄实小各年级段学生行为习惯养成主题以及行为目标分解

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一、二年级行为习惯养成:主题“做一个幸福快乐小学生”

1、我爱我校:讲述学校发展史,了解学校校风、培训,适应新环境。
2、我是班级小主人:自我介绍,能说出自己和同学的优点,喜欢与人交往,友好相处,感觉集体的温暖。
3、以《守则》、《规范》和学校规章制度为内容进行行为规范的养成训练,做好幼儿与小学管理育人的衔接工作。
4、“课堂我最棒”:课前准备,课上听课,坐姿端正,依据实际进行读写姿势竞赛,用眼卫生比赛。学背一些好习惯儿歌。
5、文明礼仪,言行有礼:在家听父母劝教,出门上学与家长说“再见”,见到老师问好,有事跟父母、老师讲,征得同意,学会礼貌用语。
6、环境卫生教育:开展“伸伸手,弯弯腰”活动,爱护公物,不破坏花草树木,在校吃零食,争当“环保卫士”。
7、我最漂亮:穿戴整洁,勤剪指甲,勤洗澡。
8、安全小精灵:学会自我保护意识,不做危险活动。积极开展“我身边的安全隐患”为主题的安全教育活动。上下楼梯靠右走,课间不追逐打闹。
9、爱国主义教育:以“升旗仪式”为重点,升国旗唱国歌,参加升旗仪式庄重严肃,听国歌原地立,向国旗敬礼。
10、劳动最光荣:培养热爱劳动的品质,学会打扫卫生,做好值班日。
11、队前教育:了解队章,初步掌握队的知识(少先队队员、队旗、队歌、队徵、队史、红领巾、队礼的含义等),按队的要求为他人为集体做一件好事。
12、集体主义教育:教育学生知道自己是集体中的一员,要热爱和关心集体,培养集体意识和集体服务的能力,有集体荣誉感与责任感,在集体中互帮互助,努力完成集体交给的任务,积极参加集体活动,做集体小主人。积极开展“我为班级争荣誉”主题活动。
13、感恩教育:开展“父母洗一次脚”活动,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报父母的养育之恩。
14、节约(能)小标兵:开展“我是节约(能)小标兵”主题活动,把“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”做为活动的主要内容,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
15、培养自理能力:自己的事情自己做,自己的责任自己尽,衣物用品和学习用具自己整理。自己的学习自己管,不迟到,不早退,不逃学,按时作息。功课自己做,值日自己搞。


年级行为习惯养成:主题“做一个文明守纪的小学生”

1、开展以“争做文明小学生”为主题的教育活动,培养学生诚实守信,宽厚待人的优良品质。
2、开展以“学会求知”为主题的教育活动,培养学生自学能力和学会自学的方法。
3、文明交往:与同学友好交往,一起游戏,互相交流,取长补短,不自私,不任性,玩笑不过分,互相帮助,共同进步。
4、热爱家乡教育。开展“知我家乡,我爱家乡”演讲活动。
5、树立遵守纪律和规章制度的观念。
6、开展以“健康生活、健康人生”为主题的教育活动,培养学生良好的生活情趣和积极的人生态度。
7、网络文明:绿色上网,不进营业性网吧,互相监督,及时制止。
8、新“三好”教育:在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年。做好公共场所应注意什么的教育,培养公德意识。
9、真诚友受,礼貌待人:树立心目中有他人的观念,与师生、邻居友好相待,初步掌握在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。
10、引导学生正确看待周围事物和现象,初步培养全面发展地认识和处理问题的能力。
11、自信教育:引导学生正确了解自我,认识自我,学生正确实现自我和表现自我的方法。增强耐受挫折的能力。
12、开展“手拉手”活动:有一个“手拉手”好朋友。与“手拉手”好朋友通信交流。帮“手拉手”好朋友解决一个困难。学习“手拉手”好朋友的一个优点。
13、开展自护能力的培养:遵守交通法规,攀越护栏、闯红灯,过马路走人行横道线。认识危险标志,远离危险区。知道110、119、120等常用报警电话和求护方式。掌握煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。开展“远离危险,学会自救”演讲活动。
14、热爱科学:培养对科学的兴趣,主动学习科学常识。有一个科技爱好。积极参加科技社团活动。能用科技知识解决日常生活中的一个小问题。
15、注重从儿童期间向少年期的心理转变:指导学生正确地评价和适应中年级的学习生活,体验克服困难的快乐,学习倾听和理解,学习合作与交往,提高注意力。


年级行为习惯养成:主题“做一个勤备好学的小学生

1、放飞希望,理想教育:开展“什么是理想、应该树立什么样的理想、怎样实现理想”的主题教育活动;举行“我的理想”交流会。
2、增强组织观念:指导学生根据自己的兴趣,建立科技、文艺、体育等多种类型的小社团。指导学生自己办黑板报、橱窗、网站,参与红领巾广播站、电视台等活动。培养参与意识,养成自理能力。
3、培养创新能力:能从不同的角度提出解决问题的方案。提出五个以上的奇思妙想或科学幻想。改进一件日常用品,要有明显的实际效果。参与一项小课题研究活动,完成一篇小课题报告。
4、法制教育:召开法制教育大会,聘请法制教育副校长,学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规,选用真实事例,采取辩论、表演等开展形式增强法律意识。
5、增强社会实践能力:初步掌握社会考察方法,开展研究性学习活动,参与社会考察实践活动;组织开展“红领巾小记者”、“小记者考察团”等活动,开展远足、环保考察等活动;到“敬老院”、“福利院”等场所开展公益服务活动等。合作完成一篇社会考察报告,并与他人交流分享。
6、知我中华:弘扬和培育民族精神教育,感受中华民族对世界文明的重大贡献。运用多种方式激发民族自豪感和自信心,体验爱祖国的感情。认识国旗、国徽,能激情饱满地唱歌,收集祖国之最。
7、增强环保意识:能说出环境与人类的关系。了解当地的环境污染的状况,提一条治理小建议,参加一次垃圾分类回收活动。
8、增强国防观念:知道解放军的历史,认识军旗,会唱军歌。能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事,参加一次拥军优属的活动。
9、勤奋学习:广泛阅读课内外书籍,坚持做读书笔记,通过各种途径(网络、报刊等)了解更多知识,运用知识解决问题,养成虚心好学的习惯。
10、勤劳俭朴,孝敬父母:教育学生自觉地积极地参加力所能及的劳动,在劳动中养成劳动观点和劳动习惯,在生活上力求节俭朴素,不盲目消费;在家庭中要尊敬、热爱、关心父母,听从他们正确的教导指点。
11、诚信教育:写一句诚信格言,寻找一个诚信故事,制定一句行为承诺。
12、珍惜时间教育:做到今日事今日毕,养成良好的时间观念,举办珍惜时间演讲比赛。
13、迈好青春第一步:组织一次青春期教育课。
14、感恩教育:通过举办“感恩母校,畅通未来”活动培养学生的感恩意识。
15、关注小学毕业阶段的心理教育:指导学生分析评价自己的学习,学会自我减压,帮助学生并向其他学生学习等;指导学生学会选择和对自己的选择负责,做合格小学毕业生。


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